Quizá la inmensidad de nuestro continente o lo complejo de su geografía han impedido hasta ahora que los médicos latinoamericanos estemos en contacto permanente y nos comuniquemos con mas frecuencia y fluidez. Salvo en ocasionales encuentros durante congresos o foros en los cuales podemos conocer el trabajo de los colegas y las dificultades del ejercicio médico cotidano, mantenemos un estado de cierto aislamiento, pero hoy en día con la inmediatez y facilidad de los sistemas de comunicación no hay razones válidas para no entrar en contacto con todos los médicos infantiles de diversos puntos cardinales; a los jóvenes en formación en el campo de la Pediatría, les cabe el privilegio de contar con todas las herramientas intelectuales y tecnológicas para facilitar este contacto e integrar las diferentes actividades que se desarrollan en el área pediátrica.
El intercambio de conocimientos actuales, la experiencia y práctica médicas, la realización de trabajos de investigación, las labores académicas y científicas y lo relacionado con los intereses laborales de los pediatras pueden ser compartidos efectivamente con todos los médicos a nivel continental, además de posibilitar a través de los medios virtuales, la formación de redes de estudio o apoyo para la atención de pacientes infantiles con diferentes patologías en todo Latinoamérica.
La "Revista Residencia Pediátrica", de la Sociedad Brasileira de Pediatría, es la publicación virtual ideal para convocar a los Residentes Latinoamericanos de Pediatría a aportar sus conocimientos y trabajos y es una plataforma maravillosa para permitir el intercambio de saberes y experiencias en medicina infantil de las diferentes regiones continentales. Invitamos a todos a unirse a esta original iniciativa que llena un vacío de información y hace palpable la presencia médica latinoamericana en el mundo.
Profesora Titular de Pediatría, Universidad Nacional de Colombia
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Magnolia Arango Loboguerrero1
Residência Pediátrica, 4(1), 1-1
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Como citar este artigo:
Loboguerrero, MA. Editorial. Resid Pediatr. 4(1):1-1. DOI: